什麼是「開胃菜＋主餐」？

引導活動如同享用美食，單一個主餐可以飽足我們的飢餓，但多些開胃菜和甜點則更能增加餐點的豐富性。

結合活動方案不但能延伸活動的豐富度，還能增強活動所給予的刺激深度。

以失智陪伴百寶箱為例，提供完整的9套活動方案。運用通用概念，每個方案可獨立操作外，也可以互相搭配。透過搭配操作，更能達到活動目標。

組合活動三步驟

選擇活動前，須先評估參與者當下的能力與狀態。引導者可以透過簡單的問答了解參與者的需求，或是購買盤古銀髮的生活賦能評估工具，全面向地評估參與者的自主生活能力。

若是使用失智陪伴百寶箱，引導使用指南的每個活動皆附有「生活賦能雷達圖」，雷達圖中分數較高的指標代表該活動欲訓練或維持的能力。引導者可以參考「生活賦能雷達圖」，選擇符合參與者需求的活動目標。

「生活賦能六大指標」檢視各項生活能力，透過活動讓好的能力維持愈多、愈久。

若活動是以團體的方式進行，時間會是一個很重要的設定條件，所以除了活動目標，我們也需特別考量活動所需的時間。

舉例來說，一位失智症者經評估在認知邏輯能力退化，在精神狀態好的情況下，引導者可以先訂定主要的活動目標為改善反應速度及記憶力，也就是生活賦能指標中的「認知邏輯」。

接著參考失智陪伴百寶箱的「生活賦能雷達圖」，組合兩個目標為增強認知邏輯的活動，例如以「口是心非」為開胃菜，搭配「顏色賓果」做為主餐。

引導者也可改以活動時間為主要考量，假設時間為60分鐘，引導者可先選擇一項主要的活動方案，例如導入失智陪伴百寶箱的「氣味相投」來加強嗅覺刺激。

扣除「氣味相投」所需的45分鐘，剩餘的15分鐘可再搭配同樣以提升感官反應為活動目標的「擠眉弄眼」，來作為活動的開胃菜。

如果你希望了解更多關於如何組合活動，歡迎報名參加我們主辦的生活賦能活動設計工作坊，提升你的專業技能及活動帶領品質。